. 日期和时间：记录沟通发生的具体日期和时间，以便追溯和参考。
2. 沟通内容：详细记录沟通的主题、问题或讨论的具体内容，包括双方的观点和意见。
3. 参与者：列出参与沟通的家长和孩子的姓名，以便确定谁参与了该次沟通。
4. 沟通方式：记录沟通是通过面对面交流、电话、电子邮件或其他方式进行的。
5. 沟通结果：记录沟通的结果，包括达成的共识、解决的问题或下一步行动计划。
6. 反馈和评估：记录家长和孩子对沟通过程的反馈和评估，以便改进沟通技巧和方法。
7. 签字：每次沟通结束后，家长和孩子都应在记录表上签字，表示他们已经阅读并同意记录的内容。
关于这个问题，家长心语交流记录表可以按照以下格式进行编写：
日期 | 家长姓名 | 学生姓名 | 谈论内容 | 备注
例如：
2021年9月1日 | 张先生 | 张三 | 学习情况 | 张三在数学方面进步很明显，但语文还需加强。
2021年9月3日 | 李女士 | 王五 | 行为表现 | 王五在课堂上表现较为活跃，但注意力不够集中。
2021年9月5日 | 刘先生 | 小明 | 家庭情况 | 小明家庭环境不稳定，需要学校和家庭共同关注。
备注栏可以记录一些重要的信息，例如家长提出的建议或孩子的特殊情况等，便于后续跟进。同时，可以按照日期进行排序，方便查找和管理。