那个初中音乐和高中音乐科三差别是知识点的深浅程度不一样，高中科目三比初中的难度更大。一般来说，高中初中的考察的题型、知识内容范围都一样，差别在于考察对知识点的深入程度，同一个知识点，高中科目三比初中考的要更难。
据我所了解，一般国家普通初中对孩子音乐的要求其实并不高，但是也要有一定的音乐基础。
除了除了有一些学生是选音乐特长生这条路的就要提高要求，普通的初中学生，只要音乐的基本知识就差不多了。但是现在国家大力支持中小学生学习艺术课程，所以以后对初中生音乐的要求有可能会提高。
高中音乐教案与初中音乐教案的区别 随着年龄的增长，学识的增加，学习阶段的提升，音乐学习的内容也越来越多，越来越复杂。到了高中阶段，音乐教案内容的广泛性和复杂性更加突出。 与初中音乐教案相比较，高中音乐教案有以下特点。
一、内容更加广泛、丰富。 从教材所涉及的内容看，几乎包括人类进入文明社会以后各个时期的作品。从风格看，更是不拘一格。
二、知识性强，系统性强。 初中音乐的要求较注重学生感性的认识和积累，高中音乐教案的要求已上升到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟，将感性认识上升为理性认识，将问题通过知识体系解决。高中就要求学生能够了解音乐发展的基本过程，了解它在每一个时期在内容、形式、风格等方面的变化，从而具备一定的鉴赏能力。在欣赏音乐时，都能借助相关知识读懂内容并进行艺术鉴赏。教案也是如此，更讲究艺术鉴赏阶段的规范性。知识性和系统性使零散的、不具条理的内容得到整合。 总而言之，高中阶段的音乐教案比初中阶段的音乐教案范围扩大很多，要求也更多，更高，程度也进一步加深，更趋向应用性，审美性。
初中音乐教师资格证考试科目和高中不一样。
不管是高中教师资格证还是初中教师资格证笔试科目都是三门，包括《综合素质》、《教育学知识与能力》、《学科知识与能力》。而其中《学科知识与能力》还需要进一步分为具体专业来进行考核，并且高中教师资格证和初中教师资格证的笔试科目三考试专业划分有所区别。
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