【图】童谣图片欣赏     几个教育意义分享给大家

儿歌，也就是童谣。高尔基说:“文学就是用语言来创造形象、典型和性格 ,用语言来反映现实事件 ,自然景象和思维过程”。作为一种文学形式 ,童谣也是一样，并且其幻想性比较强，这对启发儿童的想象，增进他们的知识，培养他们的良好习惯和崇高的品德，都是很有意义的。智识教育：儿童的知识浅薄，生活经验有限，而儿歌的内容，又绝大多数是描述一般生活情景、民俗节庆的祝贺，或者是日月星辰、风雨雷电、天文气象等自然景观，甚至是关于鱼虫鸟兽、花草树木、色彩数字等的想象情节，不但生动有趣，合乎儿童胃口，而且题材包罗万象，更能满足儿童好奇的心理。车尔尼雪夫斯基认为优秀的文学应该成为“人的生活教科书”。高尔基也说:“它是时代的生活和情绪的历史”。这些都说明了文学艺术的发展变化和一定时期的社会生活密切相关。童谣植根于社会生活却又从各方面去再现社会、反映生活。因此，儿童可以从童谣中，获取新的经验和智。

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