大儿子上幼儿园大班时,园长亲自对我说:“金老师,你该给他补补课了。”我说:“补什么课?”“补拼音啦等等,补什么都可以,要不上小学跟不上。”当时我说我不信,怎么可能跟不上?但我错了。大儿子上一年级,回来第一天跟我说:“妈妈,怎么回事?这边叫b p m f,那边叫a b cd,我该读哪个音?”我说:“把 a b c d扔掉,先给我念b p m f 。”我私下找老师谈:“咱们能不能三年级以后再教英文,一年级先学会b p m f ?”老师说:“金老师,人家孩子在幼儿园就解决拼音了,为什么你的孩子不解决?”我说:“幼儿园就该让孩子玩,凭什么教b p m f啊?”他说:“你儿子就已输在起跑线上了。”我说:“谁定的起跑线啊!”凭什么不让孩子玩?逼着学b p m f,不知道谁定的规矩,我真想抽死他。梦想不能编造,诚实比优秀重要2008年,孩子上二年级,回家说:“今天要写一篇作文,名叫《我的奥运梦想》。”我说:“你知道什么叫奥运会吗?”“不知道,反正电视里天天播奥运奥运,就是有五个环。”“那你有梦想吗?”我问。“我没有梦想。”“那你就写上:我的奥运梦想就是没梦想。