音乐史论就业方向? 音乐史论专业就业前景?

2025/9/27 1:45:21 作者:佚名 来源:伊秀娱乐网
音乐史论就业方向? 音乐史论专业就业前景?

一、音乐史论就业方向?

像音乐史这种偏理论性的专业最好能够一路考硕考博读下去,毕业后直接进大学做教师是没有问题的。因为读的人少,所以相对而言考硕、博也会容易一些,这也是读音乐史的一个好处。

另外,如果不打算这个专业一路读到底的话,可以在读大学期间多上一些自己喜欢的课程,有机会的可以辅修一个双学位。到时候通过跨专业考研的方式完成理想也是个不错的途径。

退一步说,如果根本没有继续读研、读博的计划,把大学四年利用好,锻炼好专业和自身能力,毕业后进中小学做音乐老师,去艺术策划单位,或者考公务员都是没有问题的。

毕业生主要到高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

二、音乐史论专业就业前景?

该专业最好能够一路考硕考博读下去,毕业后直接进大学做教师是没有问题的。因为读的人少,所以相对而言考硕、博也会容易一些,这也是读音乐史的一个好处。

另外,如果不打算这个专业一路读到底的话,可以在读大学期间多上一些自己喜欢的课程,有机会的可以辅修一个双学位。到时候通过跨专业考研的方式完成理想也是个不错的途径。

三、音乐史论专业就业方向?

本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究。

音乐学专业包括艺术学与教育学两个方向。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等,而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力,以及作曲技术的基础和相当的文学功底。

四、香港音乐鬼才?

黄霑有“香港音乐鬼才”之称。

黄霑(James J.S.Wong,1941年3月16日-2004年11月24日),出生于广州,原名黄湛森,中国香港词曲家、作家、主持人、演员,毕业于香港大学中文系。1965年进入“丽的”电视台任主持,并开始做电影配乐工作。1968年黄沾创作了第一首歌曲《忘记他》。1973年黄沾撰写成人笑话集《不文集》。1974年自编自导的电影《天堂》位列该年香港电影票房排行榜前十位 。1978年黄沾填词的《誓要入刀山》、《倚天屠龙记》、《鳄鱼泪》入选香港电台“第一届十大中文金曲”。

五、香港音乐的贡献?

带来了现在流行音乐,海外,欧美及日本各流派的流行音乐   香港人在此基础上自己发展创造的流行音乐   使大陆人民耳目一新   也开始了大陆自己创作的 流行音乐

六、香港音乐天才?

香港有很多音乐天才,在七几年八几年的时候,香港是统治着整个娱乐圈,所以有大大小小的音乐天才,大多都是唱歌的,你像四大天王,有张学友,刘德华,郭富城和黎明,还有零梅,艳芳,陈慧娴,周慧敏,这些美女还有演戏的林青霞,然后娃娃演员很多呢还有很多其他歌手,比如谭咏麟,李克勤等等,这不都香港的音乐天才

七、1997香港音乐故事?

《音乐爱情故事》是1997年由TVBS公司出品的爱情故事,张卫健、陈仙梅担任主演,两人在剧中分饰指挥家与声乐家。剧情讲述了男主人公为了爱一个人而更热爱音乐,却又因为爱音乐而忽略了自己最爱的那个人,结果竟然是失去了一切,甚至包括生命......

八、香港音乐发展历程?

从60年代香港兴起的第一次乐队潮,到70年代中叶正式确立乐坛秩序,中间的这段时间,我们称之为香港乐坛的蒙昧阶段。

在此期间,香港翻唱西洋歌曲的乐队盛行,同时还受到广东粤曲和台湾抒情小调的影响,几股音乐势力的交汇下,构成了香港乐坛黎明前夜的画面。

70年代中叶,香港建立起粤语歌坛秩序。

80年代香港歌坛步入偶像时代,以许冠杰为首的第一批“功臣”唱将纷纷退居“二线”,把舞台交给后辈施展。

八九十年代交替之际,谭咏麟、张国荣、梅艳芳先后不同程度的退出歌坛,陈百强英年身故,四大天皇的时代崩塌。

90年代中期,整个乐坛迎来一次技术革新。随着“卡拉OK”的兴起,听众对音乐的品质追求和敏感度逐渐降低,电子器乐取代录音室的真人团队,掌握数码电子合成器制作音乐成了音乐人的必修课,乐坛上早期的创作巨匠逐渐隐退。

千禧年之后,香港乐坛由盛转衰,成了大写加粗的“尴尬”。

九、香港音乐才女歌曲?

李丽芬 - 爱江山更爱美人

梅艳芳 - 抱紧眼前人

梅艳芳 - 梦伴 梅艳芳 - 梦里共醉(梅艳芳经典金曲演唱会) 梅艳芳 - 似是故人来 梅艳芳 - 心肝宝贝(梦里共醉) 梅艳芳 - 心债 梅艳芳-今宵多珍重 梅艳芳-女人花 梅艳芳---亲密的爱人 梅艳芳-夕阳之歌 梅艳芳-胭脂扣 梅艳芳-一生爱你千百回 孟庭苇-风中有朵雨做的云

十、沈阳音乐学院艺术史论是师范类吗?

沈阳音乐学院的艺术史论课程属于非师范类课程。它是一个关于艺术、文化和历史方面的综合性课程,旨在帮助学生理解不同时代的艺术思想、文化背景以及社会历史变迁与人类价值观念等方面的知识。通过这个课程,学生可以提高自己对视觉艺术、音乐、戏剧等方面的审美水平,同时也能够丰富自己对人文社会科学领域的了解和理解。

需要注意的是,沈阳音乐学院作为一所专业性比较强的艺术类院校,除了通用教育和专业教育之外还设置了一些针对特定职业需求设立的师范类专业和培训项日。因此,在选择出现问题或者有疑问的情况下,最好联系所在院系或相关部门进行咨询。