（清）永瑢，纪昀等编纂，《四库全书总目》（又称《四库全书总目提要》，欲了解一切古代学问，版本目录学是一大捷径，读此可知中国古代学术史经典著作之梗概）欲求简便，也可以先参看《四库全书简明目录》。
（清）张之洞纂，范希曾补正，《书目答问补正》。该书可参孙文泱增订，《增订书目答问补正》，中华书局，2011。（学术史必参目录著作）
（清）江藩纂，漆永祥笺释，《汉学师承记笺释》，上海古籍出版社，2006。（门径，学术史必读）
（明）黄宗羲撰，《宋元学案》，中华书局点校本，1996。
（明）黄宗羲撰，《明儒学案》，中华书局点校本，2008。
（唐）刘知几撰，（清）浦起龙通释，《史通通释》，上海古籍出版社，2006。
（清）章学诚撰，叶瑛校注，《文史通义校注》，中华书局，1985。
（清）戴震撰，《戴震全集》
（清）皮锡瑞著，《经学历史》，中华书局点校本，2008。
（清）皮锡瑞著，《经学通论》，中华书局点校本，2011。
梁启超，《中国历史研究法》，上海古籍出版社，1998。
梁启超，《清代学术概论》，上海古籍出版社，1998。
梁启超，《中国近三百年学术史》，岳麓书社，2010。
刘咸炘，《推十书》
钱穆，《中国史学名著》，生活·读书·新知三联书店，2005。
黄永年，《中国古文献学四讲》
余英时，《文史传统与文化重建》，生活·读书·新知三联书店，2012。
罗志田，《近代中国史学十论》，复旦大学出版社，2003。
王泛森，《中国近代思想与学术系谱》
海外在中国人眼里指的是外国，比如美国、英国、法国都指的是海外。只要是说外语的国家都是外国人，外国人和中国人的皮肤生活习俗都不一样，比喻老外使用刀吃西餐，中国人使用筷子吃中餐。
红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一
中国少年先锋队队员除红领巾之外的另一个标志是队微。队微是少先队组织的象征，由火炬，五角星及书写中国少先队的红色绶带组成成。其含义是五角星和国旗上最大一颗星一样代表中国共产党，火炬代表少先队员热情和希望，象征着中国少先队员要做共产主义事业一接班人的崇高理想。
陈寅恪
民国时期各个大师对陈寅恪的评价都是非常高的。傅斯年说陈寅恪是三百年来中国最有学问的人。陈寅恪是清华国学院四大导师之一，和梁启超，王国维并列的。
最奇特的是他没有什么特别著名的大部头的著作，他写的都是一些比较小众，比较边缘的一些主题。但是就凭借这些“小众边缘”的东西称得上三百年来中国最有学问的人，在所有的民国大师中他排第一，我觉得这一点是没有争议的。
到现在为止，可能真的没有一个人能够把他的学术水平做一个真正的评价。大家都知道他厉害，但没有一个人能说出他到底厉害在哪里，没有人能够说清楚。
学科门类（fields of Disciplines of Conferring Academic degrees）是对具有一定关联学科的归类，是授予学位的学科类别。
根据国务院学位委员会、教育部印发的《学位授予和人才培养学科目录设置与管理办法》（学位〔2009〕10号）的规定，学科门类由国务院学位委员会和教育部共同制定，是国家进行学位授权审核与学科管理、学位授予单位开展学位授予与人才培养工作的基本依据。2011年3月，国务院学位委员会和教育部颁布修订的《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》，规定我国分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学、交叉学科14个学科门类。
1.博士研究生：80万人，0.057%
2.硕士研究生：878万人，0.6%
3.本科：5572万人，3.98%
4.大专：1.89亿人，13.5%
5.高中：6.01亿，42.92%
“国学”又称“汉学”或“中国学”，指传统的中华科学、文化与学术。
国学就是中华传统治学方法，最初分为象数派自然科学和义理派人文学术，就是今天的自然国学和人文国学的雏形，道家和儒家分别是两大学派的代表和核心。从明代起，国学详细分为质测、通几、宰理三学，质是区分，测是测量，质测就是自然科学和技术科学；通是通达，几是根本，通几就是哲学和人文科学；宰是主持，理是管理，宰理就是社会科学。明代国学划分，视野开阔，质测、通几、宰理三学相当于现代学术的自然技术科学、人文和哲学、社会科学，包含了人类学术的全部，体现了中华学术自古就有的“上知天文下晓地理中通人事”的基本精神，展示出国学的真正气魄。
现在所谓国学包括中国古代的思想、哲学、科学、技术、历史、地理、政治、经济旁及书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等诸多方面。
“国学”之名，始之清末。其时欧美学术进入中国，号为“新学”、“西学”等，与之相对，人们便把中国固有的学问统称为“旧学”、“中学”或“国学”等。
小学，初中，高中，大学专科，大学本科，硕士研究生，博士研究生学历。
中国大约有14万人学习德语。
德语，语言系属上属于印欧语系—日耳曼语族—西日耳曼语支，其标准形式被称为标准德语，是奥地利、比利时、德国、意大利博尔扎诺自治省、列支敦士登、卢森堡和瑞士的官方语言，用拉丁字母书写。
使用德语的人数占世界人口的3.01%，以使用国家数量来算是世界排名第六的语言，也是世界大国语言之一，以及欧盟内使用最广的母语。
就现阶段我国的教育体制而言，我国的学历类别可以划分为：
1、小学、初中，属义务教育、基础教育阶段，高中（随着中国发展水平的提高，预计到2020年，会基本普及高中阶段教育）；
2、技工学校、职业高中、高等职业学校，属于职业教育；对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。
3、中等专业学校、中等师范学校、高等专科学校（大学专科）、大学本科，属于专业教育。接受的教育是以其教授专业知识为主，入学需统招，毕业办理派遣证（报到证）。
4、研究生，包括：硕士研究生，博士研究生。是以科学研究为主要方向。