1.风筝的起源可以追溯到古代中国，它最早是用来祭祀神明的，后来逐渐发展成为一种娱乐活动。
2.关于风筝的故事有很多，最有名的是《红楼梦》中的“薛宝钗放风筝”，这是一个关于爱情的故事。
3.风筝的历史悠久，它的演变过程也非常复杂，从古代的祭祀到现在的娱乐，风筝在历史上发挥了重要的作用。
放风筝 一个星期天的早晨,风和日丽,阳光明媚,春满大地.果树开花,柳条抽芽,远看像一团团绿色的雾,又像大姐姐美丽的发辫.树木花草都争先恐后要把芳香美丽献给大地母亲.景色多美啊! 在离学校不远的足球场上,有两个小男孩在放风筝.瓦蓝瓦蓝的天空中,风筝可真多啊!那个是仙鹤,那个是蜈蚣,那个是鹦鹉,那个是鹞鹰……各式各样,都在天空中一上一下地翱翔,十分美丽. 他们正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝,他们拉着风筝线,风筝一会儿高,一会儿低,像是在翩翩起舞.只见一个小男孩东一拉,西一扯,鹞鹰风筝时而飞得低,时而飞得高.不多时,风筝就飞到了半空中.它好象骄傲地说：“瞧,我飞得最高!”你瞧,他右手牵着线,左手拿着线轴,笑眯眯地看着自己的风筝.“大蜻蜓”扇动着翅膀,眨着红色的大眼睛,直往上蹿.不一会儿,风筝赶上了“蝴蝶”,超过了“鹞鹰”,躲进了云层.旁边,有两个小朋友似乎跑累了,一屁股坐在地上,看着风筝自由自在的飞翔. 我也来了兴趣,拿出我的风筝来放,天空中立刻多了一个漂亮的风筝,天空中的风筝它们好像在举行一场飞行比赛,在空中你争我强的拿第一.特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子. 今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐!
古诗中写风筝的例文如（简短的）：
呈富相风筝
文／宋·邵雍
秋风一击入云端，合国人皆仰面观。好向丹霄休索線，等闲势断却收难。
纸鸢
文／宋·寇准
碧落秋方静，腾空力尚微。清风如可托，终共白云飞。
（注：古代人们多称风筝为纸鸢）
《放风筝》、《小风筝飞的高》、《风筝的旋律》、《风筝飞扬》、《挑战风筝》、《风筝》、《心上的风筝》、《冬夜风筝》、《风筝误》、《小风筝和小海鱼》、《风带走了风筝》、《我是风筝》、等等。
1、先准备一张纸。
2、把纸剪成一个正方形和小长方形。
3、准备好两根小竹丝，一条长度是报纸对角线的长度，一条是报纸对角线弓行的长度。
4、将较短的竹丝用胶布粘于正方形报纸的对角线上。
5、将较长的竹丝呈弓字形用胶布粘于另一报纸的对角线。
6、用另外一张不用的纸剪两条风筝的尾巴。
7、把裁剪好的长纸条粘贴到风筝弓箭形的尾部。
8、最后是绑风筝的牵拉绳，绑上面大约占2分之1的位置左右，绑下面的位置大约是弓形竹丝两端的水平位置或稍微下面一点点。绑好用手托住绳子拉起风筝跑一下，试试风筝的受力情况。
9、绑好线之后就可以放风筝了。
1、天上一只鸟，用线拴得牢，不怕大风吹，就怕细雨飘。
2、头在天，尾在地， 尾巴断了掉下地。
3、一位姑娘白皑皑，只爱风流不爱才，一心想到西天去，仙法没有去勿来。
4、只凭风力健，不假羽毛丰。红线凌空去，青云有路通。
5、身体多轻盈，就爱满天飞，风吹脚不稳，雨来它牵头。
6、像蝶不是蝶，像鸟不是鸟，清明前后天上飞，就怕雨水浇。
7、阶下儿童仰面时，清明妆点最堪宜。游丝一断浑无力，莫向东风怨别离。
8、是鸟不会叫，是鹰没有毛，喜欢顶风飞，就怕雨来浇。
9、一线相通，飞挂空中，只怕下雨，不怕刮风
10、纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。
11、步步高，节节高，拉一把，跌一跤。
有句名言是“一只没有根的风筝，飞不到很远的地方”，意思是一个人如果不拥有家庭、朋友、信仰等支持自己的根基，就难以在生活中取得成功和远大的成就。这句话的启示是人们在追逐自己的梦想时必须坚持自己的信念，同时不能忽略和忘记那些重要的关系和真正的价值。风筝也需要有根，一个人也需要有牵挂和支持。
1村居
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
2风筝·一作题风筝寄意
唐·高骈
夜静弦声响碧空，宫商信任往来风。依稀似曲才堪听，又被移将别调中。
今天的风筝很美丽，很漂亮，我牵着风筝在田野上跑，自由自在的飞翔着去追逐那自由的时光
·家邻镇粤将军署，时为放风筝之戏，适落于将军署之内宅，庄直入索取 —— 佚名《神童庄有恭》
·尘埋粉壁旧花钿，乌啄风筝碎珠玉 —— 唐朝·元稹《连昌宫词》
·两廊振法鼓，四角吟风筝 —— 唐朝·李白《登瓦官阁》
·梨花满院飘香雪，高搂夜静风筝咽 —— 五代·毛熙震《菩萨蛮·梨花满院飘香雪》
·春禽遭冻息交交，不及风筝迭递敲 —— 宋朝·胡寅《李簿携具用前韵和之》