关于中西方婚礼的电影《我的盛大希腊婚礼》
《我的盛大希腊婚礼》是由乔尔·兹维克执导，妮娅·瓦达拉斯、约翰·考伯特主演的爱情喜剧片。影片讲述了一名希腊妇女摒弃家庭传统，嫁给了非希腊裔人士所引起的风波和家庭矛盾以及由此而引发的一系列喜剧和闹剧。该片于2002年8月2日在美国上映。
具体表现为：
1、家庭方面。
中国人习惯于几代人在一起享受天伦之乐，即使子女婚后与父母分开居住，相互之间的联系也很紧密。而在西方，一般是小家庭，子女成年，必须离家自食其力，结婚后一般与父母分开居住。即使儿女与父母同住，彼此之间关系平等，不依赖父母。
2、孝敬父母方面。
中国人认为，在生活上关照、侍奉父母是必须的。西方人虽然也热爱、尊敬、关心父母，但是并不像我们那样，过问父母的饮食起居。他们认为，父母有父母的生活，自己有自己的生活，彼此互相尊重就够了，过多嘘寒问暖，有干涉隐私之嫌。
3、对父母的称呼有差异。
在德国、瑞士等西方国家，孩子可直呼父母的名字。而中国人则认为直呼父母的名字是不礼貌的。我们一向有“子不言父名”之讳。
4、中西对待让座有差异。
中国尊敬老年人的具体表现，是在长辈、老人面前要讲礼让、懂礼貌。体现在公交车上，就是给老年人让座。现今，全国各地的公交车上，为老人让座已成为人们的共识，促进了社会和谐，是人民群众精神文明的具体体现。
美国以及欧洲很多国家，乘客自觉排队上车，不拥挤、不抢座、不在公交车上占用残障人士座椅。男士可能会“绅士”一番，让座于年轻女士，但大多数人却不给身旁的老人让座。同时，西方老人在公交车上，也不愿接受别人让座，非但如此，甚至还有老人主动给孩子让座。
5、时间观念存在差异。
西方人具有较强的时间观念，在商业活动中会对自己的日程安排提前做好规划，一旦约定好就按时执行，并且希望一切掌握在自己手中。
而中国人的时间观念和行动计划性相对较弱，即使有也是富有弹性的，日程安排比较灵活。在跨国商业活动中，中西方的这一文化差异表现很突出。
1、甜点:甜点可以是中式的点心!可以是西式甜品，也可以是在地球上的一切甜食(包括:一些糖蛋糕等)2、甜品:甜品是指在中餐以外的一套西餐中最后品尝的一道甜食!通常这一道甜食是有令人满足、清新的感觉3、西点与西饼:两者可以粗略指是同一样东西，但这个解释不够清楚，西点是包括西饼，所有的西方点心和饼类都可以称之为西点，西点有很多种类(例如:果冻类，奶冻类，派类，蛋糕类，饼干类，芝士类等)!其中现在比较流行芝士类更是受到广大人们的喜爱。
4、蛋糕:蛋糕分为中式蛋糕，日式蛋糕，法式蛋糕，英式蛋糕
1、研究领域：中国古代科技重视实用性，追寻满足人们的实际需要，很少用逻辑方法对经验进行整理，作出理性概括和分析；西方科技重视理论研究。
2、研究方法：中国古代科技主要是采用典籍整理和经验总结的方法，处于对自然界各种现象的描述阶段即感性认识阶段，缺乏理性认识；西方近代科学把系统观察和实验同严密的逻辑体系结合，形成以实验事实为根据的系统的科学理论。
3、研究方向：中国古代科技主要服务于封建农业经济的发展需要，科技与生产力没有实现相互促进提高；西方近代科技善于分析法，把分析的实践上升到科学的方法论的高度加以阐明，从而给近代科学理论提供有效方法和明确方向，科技与生产力之间相互促进作用明显。
理念不同，表达不同中国春节的声音是“闹”，西方圣诞节的特点是“静”。中国春节年关一到，到处是声音，这喧闹就是对现世的肯定。拜年要大声，贺岁要高喊，更不用说噼噼啪啪响彻城乡的烟花爆竹了。西方圣诞节的特点是“静”，从街道到教堂，从林海到雪原，一切静谧如荒漠。
2、颜色不同
中国春节的颜色是红的。在红与闹面前，一切都应是实在稳妥繁华。春节的红色表现中国人的乐观精神和对未来幸福的期待。圣诞节的基调应该是白色。人人都盼下雪的“白色圣诞节”。白色的雪花在宁静的圣诞之夜旋转飘下，留给世界洁白纯洁和纯真。
3、节日项目内涵不同
圣诞节在发展中，宗教意味被弱化，逐渐成为一个充满童话气息让大人和孩子都一样享受快乐的节日，童话气息、送礼物的圣诞老人、美好的情感表达与祝福。春节最重要的文化内涵是团聚，这样的民族情结。
在西方晚餐是正餐，非常受到重视，西方人晚餐主要是沙拉，汤，面包等事物。中国人讲究晚上吃的少，所以中国晚餐一般比较清淡。
鹿一直在西方文化中占着重要地位，我们熟知的圣诞节中，驯鹿有着不可取代的地位，马鹿驼鹿红鹿一直都是西方传说的主调，即是食物神灵也是神秘的象征，
而鹿在我国它也是代表吉祥的一种动物，而且鹿的性情温和，它不主动攻击人类，非常的友善。
中西方教育差异，具体表现为以下两点：
一、文化差异
我国文化源远流长，它主要以人伦为出发点，以礼义为核心。在学校里要尊师重道，特别是在课堂上学生要严格遵守纪律，强调对学校权威和老师的服从；在家里“家长制权威”是普遍存在的现象。
西方的文化以人文主义为出发点，以理性和科学为核心，重视个人的发展。受此文化影响，在西方学校里，老师的角色就是一个咨询者，无论在课上还是课下，老师和学生的关系都是平等的；同样在家庭里，家长都把孩子看成独立的个体，在给孩子做决定的时候都会征求他们的意见和兴趣。
二、社会环境的差异
我国是由封建社会直接过渡到社会主义社会，所以，一些封建思想仍对现在社会生活产生影响，如现行的应试教育的考核制度和古代科举制度具有一定的相似性。
新国成立后，我国的教育又受到计划经济体制和苏联高等教育模式的影响，所以，教育在管理体制上实行高度集权制。虽然改革开放以来，这种局面有所改善，但在实践中高校的自主权仍然有限。
在西方，历经文艺复兴、光荣革命、工业革命等一系列重大历史事件，很多国家走上了资本主义道路，人们对自由、民主、人权、科技的追求是十分重视，西方教育在此观念的影响下，注重个性的培养，鼓励创新发明。同时西方的教育是建立在市场经济体制下，高校有很大的自主权限。
中西方在礼仪上的差异，具体表现为：
1、家庭方面。
中国人习惯于几代人在一起享受天伦之乐，即使子女婚后与父母分开居住，相互之间的联系也很紧密。而在西方，一般是小家庭，子女成年，必须离家自食其力，结婚后一般与父母分开居住。即使儿女与父母同住，彼此之间关系平等，不依赖父母。
2、孝敬父母方面。
中国人认为，在生活上关照、侍奉父母是必须的。西方人虽然也热爱、尊敬、关心父母，但是并不像我们那样，过问父母的饮食起居。他们认为，父母有父母的生活，自己有自己的生活，彼此互相尊重就够了，过多嘘寒问暖，有干涉隐私之嫌。
3、对父母的称呼有差异。
在德国、瑞士等西方国家，孩子可直呼父母的名字。而中国人则认为直呼父母的名字是不礼貌的。我们一向有“子不言父名”之讳。
4、中西对待让座有差异。
中国尊敬老年人的具体表现，是在长辈、老人面前要讲礼让、懂礼貌。体现在公交车上，就是给老年人让座。现今，全国各地的公交车上，为老人让座已成为人们的共识，促进了社会和谐，是人民群众精神文明的具体体现。
美国以及欧洲很多国家，乘客自觉排队上车，不拥挤、不抢座、不在公交车上占用残障人士座椅。男士可能会“绅士”一番，让座于年轻女士，但大多数人却不给身旁的老人让座。同时，西方老人在公交车上，也不愿接受别人让座，非但如此，甚至还有老人主动给孩子让座。
5、时间观念存在差异。
西方人具有较强的时间观念，在商业活动中会对自己的日程安排提前做好规划，一旦约定好就按时执行，并且希望一切掌握在自己手中。
而中国人的时间观念和行动计划性相对较弱，即使有也是富有弹性的，日程安排比较灵活。在跨国商业活动中，中西方的这一文化差异表现很突出。
海豚代表爱的意思，海豚是爱情的守护神，海豚吊坠代表爱慕对方。
希腊神话中，海豚是不甘心受到缚束的人类的化身，他们跳到海里，变成海豚，因此海豚是智慧、友好、纯洁爱情的象征。
善良的海豚会救起落水的人，是勇敢地和鲨鱼做斗争，在浩瀚的大海里海豚是非常可爱的动物。海豚是自由的而且海豚也经常被誉为守护爱情的精灵，而且非常温顺，在各种的旅游事业中是不可或缺的，被誉为善良的化身。