一首曲子弹完后，右手抬起来就可以了
依存指两个以上的事物同时存在，相互依附，相互之间不可或缺。声乐作品的演唱更是离不开伴奏的衬托，而钢琴作为当今非常赋有表现力的乐器，其音域之广当之无愧成为声乐演唱者的最佳搭档。
答：和旋为135.246.357.461.572.613等。
1.情感和力量凝聚在指端，指尖要十分灵敏，分寸感和控制力都要拿捏得恰到好处，在接触琴键的一瞬间，控制得当地发力、发音。
2.触键时下键速度要慢、均匀。就像快速下键的慢动作播放一样，要尽量减少手指对钢琴键盘的撞击力。利用“软着陆”来化解力量，达到音色连贯、柔美的效果。
3.垂直于琴键的手指稍稍仰平，让手指端的肉垫多接触琴面。由于指端和琴面接触面积的变大，相对于相同的力作用在小面积上面，压强就会减少，声音由此会变得柔和，像弥漫的烟雾一样融合在一起，没有明显的界限。
4.手臂和腕的放松，注意体会重量的传递和转移。要重视臂、腕、手指三者之间力度转移的配合，随着音符的流动，手指要尽量贴住琴键，这样，指尖的相互依赖能使音与音之间更加紧密。
弹唱伴奏流行歌的话 以我个人浅薄的学习经验 粗略地需要满足以下两方面
一、足够的乐理知识
二、能视奏一些简单谱子的演奏水平 以及一些简单的琶音 和弦 等等 关于乐理知识的话 如果真正好好一点一点学 音程 和声这些都是比较需要的 而演奏水平我认为自己自弹自唱即兴伴奏的话 不需要那么高 车尔尼599应该差不多 所以认真学下来也要蛮久 至于如果是什么钢琴速成三月通的话 当我没说 （本人才疏学浅 如有错误之处 欢迎大佬斧正 万般感谢）
歌曲钢琴即兴伴奏是钢琴伴奏形式中一种最实际、最常用、最快捷的演奏技能，它要求伴奏者将钢琴演奏技巧、键盘和声手法、作曲理论知识结合起来，在旋律条件的限制下，在事先毫无准备的情况下进行瞬间的艺术再创作。歌曲钢琴即兴伴奏课已成为全国各师范院校的必修课，是师范院校钢琴教学的重要特征之一
《钢琴艺术》杂志是由人民音乐出版社主办的全国惟一的钢琴专业期刊(国内著名钢琴教育家周广仁先生任主编,众多钢琴界资深教授担任编委),自1996年创刊之日起为双月刊,2002年起改为月刊,逢每月10日出版。
钢琴伴奏是普通高等学校专科专业，属于表演艺术类专业。
本专业培养掌握一定音乐理论知识，具有良好的钢琴伴奏能力，一定的键盘演奏能力和较高综合素质，适应音乐艺术伴奏、艺术表演、教学、音乐评论和演出活动策划组织等工作的高等艺术人才。
微微福身，婉婉落座。玉指轻扬，露出纤细白皙的玉指，抚上琴面，凝气深思，琴声徒然在殿上响起，琴声委婉却又刚毅，券券而来，又似高尚流水，汩汩韵味……
我在一切地方弹着：钢琴上，桌子上，书本上，公交车的椅背上。我喜欢自己五指飞轮，感觉音符流泻的快乐，就好象冬日暖阳下潺潺的流水。
钢琴中级别的划分是根据曲子的难易程度来划分的；钢琴中级别的划分是根据曲子的难易程度来划分的，级别越高,曲子的难度就越大，一般有10级，没有比10级更高的了。钢琴普遍用于独奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排练音乐十分方便。
演奏者通过按下键盘上的琴键，牵动钢琴里面包着绒毡的小木槌，继而敲击钢丝弦发出声音。