网络的话语平台，让人人有了表达的机会，更重要的是也可以听到其他人的想法和观点，互联网带来的思想碰撞，能让一个人成熟得更快、更健康。
网络最吸引我的就是信息的可查阅性、及时性、表现方式的多样性，以及意见的双向互动性。这些特性满足了人心底最基本的渴望：人需要感知这个世界，并对这个世界作出自己的判断和反应。这种对世界了解和参与的表达欲促使我们开始利用键盘和鼠标，通过简单、实在的方法实践着抽象的话语权。
你指我猜是一种游戏，那我们在做的时候呢？可以两个人配合的默契一点比划动作的时候，一定要突出这个事物，他最突出的地方，最形象的地方，然后呢，或者一个字一个字的去比划，和它意思相近的字词，让对方一个一个的去猜，最后能再连接起来
用say是很低级的错误，say要加真正的说出的话，speak要用在这里表说的动作。
一楼没注意前后分句要用and来连接。Let me point,and you speak.逗号可以不要但是and不能省你画我猜游戏规则
1、两人一组，自由组合，两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，另外一个人猜词语。
2、负责比划的人不能说出包含所猜的词中的任何一个字(读音相同亦不可)，不能说拼音或英文单词。
3、任选一组词语，共十个词语，在一分钟内猜对词语数量最多的获胜。最多只能跳过3个词语。
4、参与游戏的其他人不能提醒。
祖国的花朵，祖国的山水，祖国的文化，祖国的人，祖国的建设等等都算是美景类，说这句话的人应该不是长时间生活在祖国的人，漂泊在外每每想起祖国的人都觉得祖国比其他的国家要好，所以呢就是说我想祖国了！我想家了，家里什么都好，祖国什么都好，但是再别的国家就很不爽很不适应而发出的感叹词？应该没什么特殊意义，就是单纯的想回国回家了！
改为比喻句:内容丰富的图书，像意外获得的宝藏一样吸引着我。原句对图书的修饰很有限，改句增添了“像意外获得的宝藏一样”的比喻，使图书除了丰富以外，还特别珍贵。
本体“图书”和喻体“意外获得的宝藏”在内容联系上更加紧密，句子也更加生动和形象。
荷花的清香吸引着我。这个句子按用途划分是陈述句。陈述句就是陈述一件事情，语气平缓，句末用句号。要转化成反问句，首先我们要知道反问句的有关知识。反问句，是无疑而问，答案寓于问话之中。它是一种修辞手法，目的就是为了增强句子的语气。陈述句转化成反问句，意思不变，只是句式发生了变化。
转成反问句是:荷花的清香怎能不吸引我呢？
可以呀
“你侬我侬”是形容两个人关系暧昧。也可以指两个人很甜蜜，你中有我，我中有你。
拓展资料：
你侬我侬出自元朝管道升创作的元曲《我侬词》：你侬我侬，忒煞情多。情多处，热如火。把一块泥，捻一个你，塑一个我，将咱两个一齐打碎，用水调和。再捻一个你，再塑一个我。我泥中有你，你泥中有我。我与你生同一个衾，死同一个椁。
管道升(1262—1319)，女，字仲姬、瑶姬，德清茅山人。赵孟頫妻。元延祐四年(1317)封魏国夫人。延祐六年，因病，四月二十五日从大都出发，五月十日至临清，卒于舟中，葬东衡里戏台山。工书法，擅画墨竹梅兰。其书牍行楷，风格与赵孟頫相似。
元曲又称夹心,是盛行于元代的一种文艺形式，包括杂剧和散曲，有时专指杂剧。 杂剧，宋代以滑稽搞笑为特点的一种表演形式，元代发展成戏曲形式。
每本以四折为主，在开头或折间另加楔子，每折用同宫调同韵的北曲套曲和宾白组成。如关汉卿的《窦娥冤》等。流行于大都（今北京）一带。明清两代也有杂剧，但每本不限四折。 散曲，盛行于元、明、清三代的没有宾白的曲子形式。内容以抒情为主，有小令和散套两种。
这是两个单句，第一个句子从修辞手法上分析属于比喻句，从结构上分析属于判断句，主语谓语宾语分别是理想是和灯塔。第二个句子的主语是它，谓语是指引着，宾语有两个，分别是你和方向，前进是宾语方向的定语。因此这个句子可以这样仿写：眼睛是心灵的窗户，透过它可以看到你的内心世界。
大海上的灯塔指引着我前行，他是我成长路上的启航灯。
马路边的路灯照亮我回家的路，他是我学习路上默默的守护神。
小路两旁的松柏目送我远行或出入，似乎为我祝福，他是我远在他乡，却依旧会想起的老朋友。
操场东北角的哨铃陪伴我们学习成长，他是我们成长的见证者。