首先建立和谐、融洽的师生关系，创造一个轻松愉快的学习环境，在课堂教学中努力创造自由、民主的教学空气，鼓励学生自由地、创造性地发表各种见解。
小组讨论，课堂辩论，情景再现等多种活动培养着学生思维的火花，情感的幼苗，增长着知识，提升着能力，从而激发学生课堂情感。
情感的交流技巧？就是正向的交流，不要逆向的交流，要像好朋友一样的去通事，你帮我一次，我就帮你两次，你吃我一次，我就请你吃两次，吃亏是福。才是交友的好方法。
要下软件是不行的，你可以登录电脑微信，先用手机打开直播，再通过文件传输助手将直播分享到电脑微信再打开就可以在电脑听课了
以下是一些有助于男女情感交流的技巧：
1. 倾听：在交流中，倾听对方是非常重要的。要尽可能地专注于对方所说的话，理解他们的情感和需求。
2. 表达感受：在交流中，表达自己的感受和需求同样重要。要坦诚地表达自己的情感，让对方了解自己的内心世界。
3. 尊重：在交流中，尊重对方的意见和感受是非常重要的。不要批评或抨击对方，而是要尝试理解和尊重他们的观点和情感。
4. 沟通技巧：在交流中，使用一些有效的沟通技巧也是非常有帮助的。例如，使用肯定的语言、避免过度解读、避免攻击性语言等。
5. 容忍：在交流中，要有容忍心态。不要期望对方总是与自己意见一致，而是要接受对方的不同观点和需求。
6. 建立信任：在男女情感交流中，建立信任关系是非常重要的。要尊重对方的隐私，不要轻易泄露对方的秘密，让对方感到自己是被尊重和信任的。
这些技巧可以帮助男女更好地理解和交流彼此的情感和需求，建立更深入的情感联系和信任关系。
情感交流是人与人之间通过语言、行为、肢体语言等方式表达自己思想、感情、态度等方面的交流。在情感交流中，人们能够获得相互理解、支持、关爱和建立更好的人际关系。情感交流不仅仅是简单的沟通，更是一种表达心灵需求和共享感受的过程，它可以大大促进人的成长和发展。在当今社会，随着科技的不断发展和人们生活方式的变化，情感交流也随之发生了很大的变化。例如社交媒体、即时通讯工具等平台已经成为人们进行情感交流的重要渠道之一。但是，由于情感交流的复杂性和个体差异，需要不断地学习、实践和提升自己的交际能力以便更好地进行情感交流。
情商，倘若情商不高，很难进行情感交流。
培养创新人才的必然要求
其一，面对信息多样，信息叠加，信息爆炸的时代，灌输式教学不仅完全不适合当今教学，甚至有悖于这个时代对教育的要求，从近处说，师生平上课等交流，能更大化发挥学生思考，表达，讨论，判断的能力，是高效率课堂的表现
其二，从长远说，上课的师生的平等交流，能建立学生自信心，对他们独立思考，独立学习能力有更大的促进作用，更进步一，对学生人格意识，人际关系的伦理意识都有潜意识培养
所以，作为教育工作者，要顺应这个形势
的各位学生们，我希望你们在课堂法律上能够学习一些法律知识，这样才能够对你们今后对法律才能够更好的认识你们这些学生们都是非常出色的，希望你们这些学生们努力进步，把法律知识学习更好些，有更好的进步。你们这些学什么都是非常优秀的学
坐姿的话要坐端正一点，背挺直，身体离桌子的距离要有一拳宽，不要驼着背，翘着二郎腿来上课，这样的行为是不好的，我们应该要板挺直，双脚与肩同宽，这样的坐姿，听课也是有非常好的效果，上课认真听不走神，跟着老师的思路走，这样的坐法才正确
1.明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。—葛洪《勤求》
2.我爱我师，我更爱真理 —亚里士多德
3.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
4.课堂教学要引领学生攀登知识的高山，攀登情感的高山，攀登思维的高山，攀登人格的高山。—孙双金