情感淡漠的人表现出比较冷静、冷淡的情绪状态。通常不会表达自己的情感和感受，遇到任何事情都比较冷静冷淡，不太表现出激动或者热情。 这种行为表现可能是由于多种原因引起的，比如曾经经历了一些创伤或者失望，也可能是因为个人性格特点。 需要注意的是，情感淡漠并不代表缺乏情感或者对人生不重视，可能是他们对情感的表达方式有所不同。建议与此类人相处时，要耐心等待他们敞开心扉。另外，需要关注他们是否因为情感淡漠而产生负面影响，比如孤独、焦虑等问题，及时找寻帮助进行解决。
内心绝情男人通常会表现出冷漠和不关心的态度。他们可能对于他人的生活和感受缺乏兴趣,甚至对于感情和亲密关系都显得漠不关心。 这种态度可能导致另一半感到孤独和失落,难以建立深刻的情感联系和沟通。
这种类型的男人往往非常自我中心,只考虑自己的利益和快乐,而忽略了他人的需求和感受。
对情感刺激无反应，或者反应迟钝，对所有的事物表现为没有兴趣，也不关心，及时是跟自己最亲密的家人、亲友，也无法建立起情感关系，尤其是亲密和依赖关系。
即使非常感人，或者是催人泪下的电影和故事，也不会有正常人的落泪伤感这类的反应。
抑郁症是会情感冷淡的，抑郁症患者会出现经常莫名的烦躁，不愿和人接触，对人群事物也比较冷淡。如果出现抑郁症，也要及时的到正规的医院进行治疗，这样也是可以避免病情加重，也要定期的到医院进行心理疏导，也是可以起到一定缓解作用的。
抑郁症在医学名称上叫做抑郁障碍，显的持久性的心情低落，情绪不高属于抑郁症最主要表现，情绪消沉，初期多表现长期不开心到悲痛欲绝、产生不想活在这个世界上想法。出现幻觉、妄想等精神病症状也是抑郁症的表现，临床发现有一些精神分裂症也是由抑郁症引发的。
烦躁症的症状主要指的是焦虑症的现象。焦虑症病人会出现莫名其妙的紧张、害怕、恐惧，有时也会不安、提心吊胆、对未来不确定表示痛苦，病人有惶惶不可终日、忧心忡忡、大难临头的感觉。表现出植物神经功能紊乱的症状，如头晕、头痛、尿急、出汗等症状。
1、上课时经常心不在焉，东张西望，课后作业马虎应付或互相抄写，有时甚至没有完成，成绩不断滑落。
2、患有厌学症的学生表现为对学习功能存在认识偏差，认为读书无用。这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。
3、表现为对学习活动存在认识偏差，远离学习活动。他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。
4、上课经常打瞌睡，但下课时精神十足。作业经常没有完成。基础较差，成绩不佳。
5、学习能力受到抑制，以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降。其次，社会性退缩，和同学的交往减少，很多学习、生活的活动也钱少，一直都提不起劲，游离在同学群体之
6、心理上是消极对待学习，厌恶学习，成千上万种方式逃避学习。
7、对学习毫无兴趣，视学习为负担。
飞蚊症又叫玻璃体混浊是玻璃体液化合适后脱离所造成的，他主要表现为眼前有黑点或者是丝状物，或者是透明的漂浮物灯，在眼前随着眼睛的转动而转动，尤其是背景比较俩或者是光线比较强的事故更容易出现。生理性的玻璃的浑浊力量一般比较小。
第一、反复联想，不去做某事就会有不幸事情发生，虽然明知不可能却不可以克制，比如关门的时候会反复开门关门，并且摸墙壁，开灯关灯也会随着强迫意念来决定要开关几次。
第二、会做一些毫无意义的事情，不做心里会感觉到莫名的担心，比如走进房屋，忽然觉得这样走不对应该再重新走一遍。
第三、上完卫生间或者洗完澡的时候感觉水溅的脚上又去洗脚，如此反复几次。
第四，钱包里的现金头像一定要朝同一个方向，并且百元钞票，新版老版必须分开从新到旧排列，面值从大到小排好。
第五、打字的时候有一次字打错，就会把一句或者那个词删掉重新来写。
第六、有的东西放的不是之前放的位置，如果不把它放回原来的位置会非常难受的。
第七、对明知已做好的事情不放心反复检查，比如出了门又回去检查门锁好没有。
第八、走路的时候遇到格子砖块的路面一定要按照它的格子来走。
第九、用一个像素地挪动都要纠结半天。
第十、强迫性的迟缓，比如反复看书的的一行，不能继续往下阅读行动缓慢。
爱情洁癖的表现是患者忍受不了对方一点点的感情不洁。爱情洁癖对感情十分缺乏安全感，所以经常做出一些伤害对方的事情，其次还不能接受对方有一点点得到私心